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赢在高考——通用考试技巧全面提醒

2007-5-22 12:37:00 浏览次数 825 

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考试在即,同学们的知识体系已经成型。如果说这些知识决定了同学们所在的分数段的话,那么心态和考试技巧是否良好,将给同学们的分数至少造成上下20分的偏差。今天谈一些通用的考试技巧。

  考试拿到卷子后,先干什么?请同学们把卷子快速地浏览一遍。

  1.先检查试卷是否正确,印刷是否清楚,有无缺题漏题。在高考上这种情况虽鲜有发生,但一旦出现,而考生又未及时察觉的话,发现时必将极大影响情绪。

  2.然后浏览各个题型和分数比例。初步估算试卷难度和时间分配。做到心中有数。此时考生要做到“宠辱不惊”,也就是说,看到一道似曾相识的题时,心中不要窃喜,而要提醒自己,“这道题做时不可轻敌,小心有什么陷阱”。碰到一道从未见过,猛然没思路的题时,更不要受到干扰,相反,此时应开心,“我没做过,别人也没有。这是我的机会。”

  如此两个检查,一是为了考生能做到不出额外差错,对试卷总体情况心中有数,做题时可权衡轻重。另一方面,如果考试一发卷就急于做题的话,很容易出错。这种检查也是考生情绪的一个缓冲过程。

  快速检查后,考生就应迅速进入考试状态,开始答题。

  答题第一步是什么?最重要的一步是什么?答案是审题。

  高考题非平日所在的模拟题可比,每道都是由命题专家精心研究过的。因此,题目中的每个字都可能起到决定性的作用。尤其是我们遇到似曾相识的题目时,一定要慎之又慎。轻敌绝对是高考的大忌。一般来说,选择题的错误选项都是用考生最常见的错误思维推算而得的,并非捏造。而后面的大题更是值得推敲,往往有其复杂的一面,一定要按部就班。

  1.从题目的第一个字开始,一个一个读下去,直到最后一个字。

  2.筛选有用信息。包括关键字词(如题目是让你选正确的还是错误的)、数据单位等。

  3.别遗忘了题注(如对字数的要求、范围的要求、有效数字的个数要求等)

  4.边审边划:用铅笔划出有用信息。

  边审边念:这样可以强迫注意到视觉遗忘的信息,强迫接受所有信息。

  具体答题时,同学们应注意几个方面:

  1.答题顺序从易到难,从熟到生。一般而言,高考卷的试题排列顺序均是从易到难的。按此顺序作答即可。(但也有例外,03年高考时就出现了题目难度跳跃性的现象。不少同学纠结于前面的难题,导致了后面相对简单的题得分也不高。着实可惜。同学们答题时要留心。)

  2.遇到那些我们已经仔细读了两三遍,可是仍然不明白出题人要我们做什么的题目,我们要毫不犹豫地把它放弃掉。这是我一直在反复强调的。对于大多数同学来说,你考试的目标不是150分。别为了那不属于你的题浪费了属于你的时间。

  3.对于那些读了两三遍后让我们感到矛盾和含糊的题目,可以视分值和时间情况选择:继续思考还是先空下。注意的是,此题如果决定回头做,一定要在题前用铅笔做记号。

  4.答题时间先紧后松。一定要留下检查时间。考试进入后半段时,预计难度相近,耗时相等的两道题目,先做分值高的。

  5.不留空白。我培训的时候遇到过很多学生,他们都有个很可怕的习惯,碰到自己不会的大题,如数学最后一道,理综大题等。往往因为不会做,一个字都不写。试卷上一片空白,这是非常不聪明的。后来我就一直在训练他们这种不会做也能拿分的能力。答题时我们要尽力作答。凡是你会的,你看到的,甚至是题目已明明白白告诉你的,只要你知道,就写出来。也许这道题你不会解出最终答案,那么你有没有入题思路?如果有,请写下来。也许这个物理现象你无法计算,那么你会不会分析,把你的分析写下来。就算你不会分析,总该知道它涉及的公式,哪怕是最基本的公式,把这些公式写下来。 虽然你写了不一定能得分,但如果不写就一定不能得分。高考就是抢分,抢一分算一分。

  6. 跳步解答。这是一个技巧。对于有几小问的题目,如果第一小问不会做。可以假设第一小问的结论成立,看能否作出第二小问。(如涉及数据可用字母代替)。同样,一道题目中,中间有步骤不会,先承认这个中间结论,往下推,看能否得到正确结论。

  7.答题一定要完整。我的一个清华学生曾跟我这样谈起他的学习经验,“步骤写的特别完整,思路非常清晰,以至于老师都不忍心扣我分,即使最后结果错了老师也会想办法给我分”。也就是说,同学们思考时如有把握可以跳跃性思维,但答题时,你呈现给老师的一定要是个完整的、严谨的思维体系和答题过程。这样,老师总能找到给你分的理由。

  当答题过程基本结束时,此时考试也就进入了最后的收宫阶段。一般来说,同学们最少要保证有10-20分钟的时间用来检查。如果时间很紧,也要保证最少5-10分钟。检查的内容包括个人信息、答题卡、有没有漏题等。当然更重要的是对结果的检查,如果时间紧,同学们可着重对关键步骤、公式、单位这3点进行检查。

  最后想强调的一点是草稿纸,这是考试时和试卷同等重要的东西。同学们拿到草稿纸后,请先将它三折。然后按顺序使用。草稿纸上每道题之间留空,标清题号。字迹要做到能够准确辨认,切不可胡写乱画。这样做的好处是:

  1. 草稿纸展现的是你的答题思路。草稿纸清晰,答题思路也会清晰,最起码你清楚你已经做到了哪一步。如果草稿混乱的话,这一步推出来了,往往又忘了上一步是怎么得到的。

  2. 对于前面提到的暂时不会,回头再做的题,由于你第一次做本题时已经进行了一定的思维过程。第二次做时如果重头再思考非常浪费时间。利用草稿纸,可以迅速找到上次的思维断点。从而继续攻破。关键结论要特殊标记。

  3. 检查过程中,草稿纸更是最好的帮手。如果连演算过程都可从草稿纸上清晰找到的话,无疑会节省大量时间。

  这些天的复习,同学们最好按照考试时间安排复习时间。每天都要坚持做题防止手生,并且在做题时有意训练这些考试技巧,相信它们能够帮助同学们更好的发挥,享受考试这个展示自己的过程。

  原载新浪博客