专门推出针对学生的美容项目

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beplay足球大小-只有那些不懂奋斗意义的人

2020-4-10 22:31:39 浏览次数 317 

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家记忆 育人收获
总有一些不平凡的事件,标注着一个国家的记忆、熔铸于一个民族的精神。2020年初,一场没有硝烟的特殊战斗,激发出中华民族携手战胜疫情的顽强斗志。在疫情中,我们能得到什么?学到什么?对于学生,或许是弯道超车的绝佳时机、是精神境界提升的绝好机会;对于学校德育工作,或许更是全面育人的窗口,是创新发展的机遇。

重组团队 加深教研
我校一直坚持以德育助力教学的方针,统管推行德育工作。线上教学是新兴事物,谈到线上教学的特殊性时更不能绕开德育管理的问题。线上教学期间,德育工作该怎么做,结合我校特色和抗疫特殊情况的德育教研怎么发展,一直是我校德育工作组目前的中心议题。线上班会课怎么上,上什么;线上班集体如何建设,学生问题如何解决等等都是要研究的问题。
 
 
01
 
重组了德育教研的团队,壮大德育研究的队伍。由原德育行政主导的小组,扩充成涵盖级长、名班主任工作室主持人、心理老师的综合性团队。教研组召开了线上工作会议,重温了德育的基本共识,规划确定了本年度的德育研究主题,由各德育教研组的成员牵头认领任务,梳理总结研究成果。用教研的方式推动和促进我校德育工作的发展,也促进班主任往专业发展的方向有更多的研究和思考。
 
 
 
线上德育教研会议
 
 
02
 
开展线上班会课教研、公开课活动。为了切实提高班会课的质量,为学生注入学习动力和激情,学校决定由德育级长牵头,开展班会课集体备课。备课关注要有明确的目标任务、有明确的主备人、有规定的时间、有组织的展示活动,集中力量打造适应本年级、适应现阶段学情的班会课。在3月30日,于方超名师工作室就由孔繁璋老师进行了一次线上公开的主题为《积极心态 阳光备考》班会课展示。
 
 
 
 
 
03

 
深化线上学习导师制。一直以来,我校致力于导师制工作的开展,无论是平时在课下的指导,还是在线的帮扶,师生的课下交流互动已经成为了校园的一道靓丽的风景线。另外,得益于此,老师跟受导学生的关系更加亲密,学生的学业成绩越加进步。在3月份,结合线上教育的特点和往常目标生帮扶的做法,我校成长中心连同课程中心一道,革新本校导师制度并全面推行,确保每一位学生“人人有导师”,全面激发学生动力,大力表彰在帮扶工作中表现优秀的老师,做到“导心、导行、导学”。
 
 
同添一份情 同上一堂课
 
        一声声“我要上”不绝于耳,一封封请战书上按满手印,一支支突击队奋勇向前……在抗击新冠肺炎疫情的最前线,一批批热血青年闻“疫”而动,加入战“疫”大军,用“越是艰难越向前”的勇毅行动,担当起对国家和人民的责任。战胜疫情需要集结全国人民的力量,只有了解疫情,才能更好地防控疫情;只有支持英雄,才能更好地让逆行者们放心后方。
 
 
 
        3月31日,在顺德区委宣传、 区教育局、区卫生健康局的组织下,全区高校和中小学校开展了《同上一堂班会课·对话最美逆行者》的线上主题班会课。我校也组织了全校学生齐上一堂全区学子参与的线上班会课,由各班班主任组织班内转播,倾听和了解我区67名赴湖北驰援的优秀医护工作者的经历,叙述抗疫前线的暖心故事,分享抗疫一线工作的心得体会。



这是“扣好人生第一颗扣子”的精彩课堂展示。通过抗疫先锋们的亲身分享,同学们既可以了解到医护工作者的专业职业知识,又可以学习到他们无私无畏的伟大奉献精神。抗疫英雄的故事糅生命教育、爱国主题,责任担当、职业精神于一体,对于广大同学来说有着正面的教育意义。伦中学子纷纷在线上留下心得体会的评论,表达了对英雄的致敬,展现出用学习报国,挺起民族脊梁的决心。
 
 
 
       疫情让我们更加有勇气改变过去,创新未来。把握住这次机遇,才能更好的迎接挑战。春回大地,愿疫情的阴霾尽快结束,愿师生早日在校园开心重聚,愿师生在疫情中都能有所收获!
 
撰稿:卢志聪
审核:陈静莉
审批:叶丽芬