专门推出针对学生的美容项目

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beplay足球大小-要抓主要矛盾

2019-9-9 7:43:56 浏览次数 100 

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——伦教中学八月启航高三特色校本德育课程


 

每年八月的第一天,高三学生便开启了马不停蹄、奋笔疾书的新篇章。高三是一场无硝烟的战争,更是一场能力和心态的极端考验。整整一年,如何能够让高三学生时刻保持着热情的学习干劲,及时地进行身心压力的调整,是每所学校都需要面临的德育课题。
    在彭安生校长的引领下,我校学生成长中心联合高三年级老师、心理老师苏晓开启高三特色校本德育课程的探索。今年的伦教中学高三届“不一样”。有什么不一样?快来开启吧——“私人定制,高三专属”微班会和团康活动“大礼包”!
德育课程亮点一:全员心育。在陈静莉德育副校长和学生成长中心主任兼2020届高三主管行政陈钊主任的领导下,培养了一支优秀的 “培训师团队”以及一支得力的“助教团队”,形成强大的德育联盟团队。团队的智慧加上团队的汗水,在“资源共享”的新时代,发挥利益最大化。
德育课程亮点二:“心”字当头。在积极心理学理论之下,高三级于方超班主任工作室、黄伟玮级长联合心理成长中心苏晓老师,围绕每个月不同的主题,根据学生当下的身心状态,设计微班会和团康活动,经过多次磨课打造精品微班会系列。
德育课程亮点三:“私人定制,高三专属”。我校的微班会和团康活动呈序列化和系统化特点,贴合我校的学生的心理状况,贯穿于整个高三的学习生活中。
事不宜迟,下面我们回顾一下本月的精彩活动吧!
 
第一篇章  8月份微班会 剪影
微班会特点:简而精,以活动为主,每节课短短的20分钟,引发学生思考,从而达到育人的目的。
 
“仰望星空”主题微班会——生涯唤醒,学生思考未来,思考读书的意义。
 
 
“脚踏实地主题微班会——落到实处,学生制定计划和目标。
 
 
“有效沟通”主题微班会——如何和亲人、同学沟通,减少矛盾冲突。
 
 
“时间管理”主题微班会——什么才是时间管理中的“石头”,做重要的事情,消灭拖延症。
 
 
 
第二篇章 8月份“班级团结一家亲”团康活动 剪影
团康活动特点:活动形式活泼,学生参与热情很高。各活动间层层递进,分别从不同方面诠释了团结、集体的含义,使学生在轻松快乐的氛围中体验到集体的温暖、同学的缘分和班级的力量。
 
 
 
活动一:无家可归——学生在培训师喊某一数字时迅速组合成相应人数的队伍。别看这个游戏简单。相处两年从没说上一句话的同学们,这个时候不顾一切地奔跑起来互相“抢人”,害怕落单。集体要健康发展,需要每位成员的包容和接纳。
 
 
 
活动二:生日线——同学们通过手势比划,在无声的世界里按照生日顺序排队。默契是培养出来的。相识是缘,相处是份,在无垠学海中,班级同学聚在一起即是缘分。同学们通过肢体语言用心感受彼此的缘分,这是难忘的体验。最后,相同月份生日的同学还进行了拥抱。
 
 
活动三:扬帆起航——一个宿舍的同学想尽办法站在一张小小的报纸上。从一开始的质疑到不停地尝试。一次次地失败,一次次重来,大伙儿脑洞大开,有的背,有的抱,有的扶,终于在各种造型中完成了挑战。正如游戏中一样,对于高三的旅程,高三学子是一群乘船探险的队员,四周波涛汹涌,一不小心队员就有可能被卷走而魂归大海,同学们牢牢抱成团,才能团结起来,扬帆起航,达到共赢。
 
 
“大家比以前更了解对方,变得更亲近”;“这次活动让整个集体变团结了”;“感谢培训师的辛勤付出,希望下次能提供更有趣的活动”;“团结,是我们未来一年奋斗的基础”;“四班电池,六节比一节强”。高三学生的反馈中,不仅提到了活动有趣,特别期待下次的活动,也感激团康带队老师的付出,他们也收获了快乐和团结,友谊!
 
“私人定制,高三专属”微班会和团康活动大礼包!期待下期更精彩!
 
编辑:苏晓
摄影:苏晓、于方超、班主任
审核:陈静莉