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2019-12-17 8:28:37 浏览次数 746 

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——记伦教中学1+1+3+N卓越教师提升工程之专家进课堂项目启动仪式暨开题讲座
 
 
2019年12月16日,佛山市顺德区伦教中学“1+1+3+N卓越教师提升工程之专家进课堂项目启动仪式在学校自动录播室举行。该活动通过引入专家、名师进校,提升学科教师综合素养,推动科组团队及学校教师整体发展本项目课题组长华南师范大学钱扬义教授带领团队莅临伦教中学参加了项目启动仪式,我校党总支书记彭安生校长、叶丽芬专职副书记、陈静莉副校长、陈相生校长助理、教学行政以及参与该项目的数学物理化学生物四个学科12位学员、学校青年教师代表出席本次活动,顺德区伦教中学传媒教育集团校、顺德区伦教初高中共同体学校的部分老师应邀参加了这次活动。陈相生校长助理主持本次活动
 
 
 
1+1+3+N”卓越教师提升工程是我校促进名师建设的重要举措,该项目采用1+1+3+N”的建设形式,即采用“1名理论导师+1名实践导师+3名学科核心成员+N名学科其他教师”的分层培养制度。在对培养制度作了简单介绍后,我校彭安生校长与钱扬义教授进行了隆重的签约仪式,签约后,钱教授为我校12位学科核心成员颁发了学员证书。
 
 
 
随后,教师代表严玉华老师进行了发言,她讲到:工作几年,积累了教学经验,但如何进一步提高课堂效率,如何进一步促进课堂的教学发展,成为她思考的问题与面临的困境。作为一名有10年工作经历的教师,她表示:她将借此机会认真学习,跟随名师的步伐进一步提升自我。严玉华老师的讲话得到了在场教师的一致认同,现场不时响起掌声。
 
 
 
在教师代表讲话后,钱教授为该项目作开题报告。钱教授开门见山指出:许多教师的成长与发展进入了高原期,在这个时候若不及时抓紧机会改变自己,将带来一系列消极后果。而如何从经验型教师成长为研究型教师是每位教师都要思考的问题。这个项目的其中一个目的便是帮助处于职业倦怠期的教师走出困境。接着钱教授对“数理化生”四个科目的理论导师与实践导师作了简单介绍,他说道:学员要善于与导师联系,善于与同伴互助,这样才能得到更快的成长。随后,钱教授向我们介绍该项目在一年时间内将举行四次专家进课堂活动,分别是“听课、评课”诊断活动(专家第一次进课堂)、“说课、磨课”强化训练活动(专家第二次进课堂)、“同课异构”赛课活动(专家第三次进课堂)、“汇报课”成果形成活动(专家第四次进课堂)。紧接着,钱教授对学员提出了要求并寄予了深切的期望,他希望通过接下来一年时间的学习与培训后,我校的各位教师都能得到成长,并逐渐从经验型教师走向研究型教师。
 
 

 
在签约仪式与开题讲座结束后,各位学员将教学过程中遇到的问题进行了汇总,对于未来一年的培训,他们有压力亦满怀动力,他们信心满满迎接挑战。相信在该项目的带动下,我校的教师在专业成长上会得到长足进步,伦中的明天将更美好!
 
 
 
撰稿:彭琳 摄影:蓝海航、蔡菲玲)